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思维导图

2009年11月26日

            经过一个月断续的学习和今天一天的制作,终于做出了第一张思维导图——介绍“思维导图”的思维导图。今晚在课堂上介绍了一下,觉得效果还不错。

思维导图

关于“思维导图”的思维导图

    反思——技术光知道是没有用的,要多思考且用于实践。

Emily mind map

教育技术学专业的职业规划(转)

2009年10月11日

原文地址:http://www.gdin.net/thread-79565-1-1.html

在网上找招聘教育技术学专业的学校时看到的帖子,现在要找工作了,还没什么准备实在是不应该,以后要多关注招聘信息了。

教育软件班的同学:

一、目前的环境,创业、考研和考公务员是最理想的,不过难度高一些,适合敢挑战和有激情的同学。
(1)如果我是你,我肯定会考研。考研适合排名在全班50%的同学,尤其适合已经通过4级的女生,大学考试,女生怕过谁? 我很想跟随一位英明的领导担任他的先锋大将,为他冲锋陷阵,我不愿意比别人更优秀,我只是想证明我不比别人差。

(2)创业,假如有来生,我会在企业工作2年后考虑创业,类似网易公司的丁磊,29岁成为亿万富翁。

(3)考公务员,成绩好的同学都可以考虑一下,即使家庭没有任何关系,尽管机率小些,但
如果不去尝试,机会永远留给了别人。
  
   前3个选择失败了,我还有以下的后备选择方向,我按照首先考虑毕业时候应聘中小学信息技术教师,然后是应聘职业中学信息技术类教师,最后考虑到企业工作的顺序为大家设计一个学习建议方案。 阅读全文…

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