我的教育技术

奥巴马当选美国第44届总统，已经创造了许多奇迹：美国第一个黑人总统候选人，第一个拒绝使用政府提供的公共竞选资金（8400万美元）的总统候选人，第一个“互联网总统”——他的竞选极大地利用了互联网web2.0的优势，吸引了大量的“长尾”和草根力量（互联网商业模式专家）。

3年的国会参议员生涯，7年的伊 利诺伊州参议员生涯，民主党内国会众议员初选的一次败北，民主党全国大会上的一次精彩演说，两本政治类畅销书，这就是46岁的奥巴马的政治履历（新浪新闻：你没见过的奥巴马(组图)）。创造这些奇迹的背后原因是什么呢？美国的两党独大，每一届都会有各种各样的问题，其中关系到大家钱袋的经济问题是最主要的。在小布什手上发生金融危机，让民众自然而然的产生抵触情绪，经济基础决定上层建筑在美国的选举当中有时可以表现的更为尖锐些，这次就放大了这个经济因素。还有另一个因素，就是营销。现在不管是商业还是政府，都需要营销。网络的发达，给人们了解信息和发布消息和看法提供了一个巨大的舞台，而这个舞台对某些事件是能起到放大作用的。在这个平台上，光鲜的外表，行为的时尚，都能给博取好感和加分。新华网上有篇文章，奥巴马：总统是这样炼成的中提到了三个因素。 阅读全文…

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每天打开电脑，就是开QQ，看QQ邮箱里面的订阅文章，一个上午就这样过去了。下午或许逛逛论坛，聊聊QQ，一天下来，感觉时间挺紧张的，却没有什么收获。

今天华中师大举行了两场招聘会，一个是2008年江苏省镇江市百家企业武汉地区专场招聘会，一个是2009年毕业研究生双向选择大会。我们专业有4+2的同学参加了。没有发现有中小学招收教育技术专业毕业的学生，有一些大学招教育技术学的，全部要求博士学位。他们都投的是一些学院招收数字媒体、动画设计、多媒体教学等少数接收硕士毕业生的教师岗位。当然这与这次招聘会的单位招聘的对象有关。我们教育技术学硕士毕业生人数众多，而提供给我们教育技术学专业硕士生的职位太少了，数媒和动画等内容和计算机关系密切，似乎是我们教育技术专业和计算机毕业的学生抢饭碗。电化教育发展这么多年，教育技术专业毕业出来的学生只能从事电算化等计算机基础知识的教学工作。现在也有一些公司提供动画设计、游戏策划等职位，如果我们能熟练掌握一种计算机软件的操作使用，我们专业还是有优势的。
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网上的聊天室有很多，但免费的能视频、音频的聊天室还是不多的。今天我介绍应用新浪的聊天工具UC中的聊天室，来谈谈如何使用免费的网络工具来实现远程教育或培训。

首先当然是下载UC，然后注册一个UC号码，和QQ一样是数字的。说点题外话，现在这些聊天工具的数字帐号都达到9位数了，QQ还推出了10位QQ号码，要我说，早就该使用英文字母和数字的混合模式，如果进一步提高粘粘度的话，提供实名注册，或者手机号码注册等，相信会达到另一个使用高潮。一个新的交流工具出来后，由于猎奇等原因，大部分人会喜欢去和陌生人侃大山。等这些工具普及后，使用者会慢慢回归平常心态，也既是回归到使用这些工具来提高生活或工作的效率水平等。

要利用新浪的聊天室，先要申请开通免费聊天室或者VIP聊天室（按人数多少收费）。免费聊天室的功能新浪官方的介绍为： 阅读全文…

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在QQ群（教育学术交流1理论群 26747789）成员烟台-天好蓝的提问（问题：如何看待郑成功收复台湾和清初统一台湾的？），让我想写这篇博客。 烟台-天好蓝想从我们给的答案来思索如何让学生正确看待历史。我们从小就是受到的光明的、正确的教育模式，也从来不会也不愿去怀疑书本上的真理，从这里也看到了社会的和谐之源。

我在《教育心理学》（理论与实践，人民邮电出版社）看到一个案例（P178），是讲老师主持的一个全班讨论，全班讨论（whole-class discussions）：和一般上课的区别是，在讨论中教师并不扮演主要角色。教师引导讨论，以免学生钻入牛角尖，但应该鼓励学生提出自己的观点。下面的例子描述一个有老师（威尔逊）引导的（而不是主宰的）提问式的讨论，教师试图让学生运用他们最近所学的知识来探索和形成自己有关某一主题的观点。 阅读全文…

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美国艾柏林基督教大学(Abilene Christian University，简写ACU)给新生发Apple iPhones 和 iPod Touches用于教学和学习（Solidot.org）。

网站原文：
Mobile technology is shaping the way we live, work and learn at ACU. Since education can now take place in the classroom or virtually anywhere, we are committed to exploring mobile learning technology that makes sense for our students and their future.
In the fall of 2008, ACU became the first university to distribute Apple iPhones and iPod Touches to the incoming freshman class, allowing us to explore a new vision for mobile learning. Now all freshmen and their teachers are able to integrate technology and learning both in and out of the classroom. The initiative began in the fall with the introduction of a portal, Mobile ACU <m.acu.edu>, to help connect students to the campus through maps, news and events, and campus directories. Mobile ACU includes integration with campus email and file systems as well as in-class surveys and polls. For more information, take a look at the ACU Mobile podcasts to begin exploring the possibilities.
Andu翻译：在艾大依赖移动技术来生活、工作和学习的形式正在形成。自从教育可以在教室或者其他虚拟环境里都能正常的进行，我们致力于开发的移动学习技术对学生和他们的未来都是明智之举。 阅读全文…

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读诗不多，能背的就更少了。在有些时候，触景生情，需要一些诗句来表达内心的感受，这时能想到的一般就是深藏自己内心深处的句子了。

明月松间照，清泉石上流

一静一动，却又如此和谐。每当我一个人的时候，我常常就能想到这句诗，同时这句诗也让我更平静了。看看那照在松林间皎洁的月光，听听那清澈的泉水在光滑的石头上流过时发出潺潺的声音，感觉自己那颗平静的心慢慢的扩散开来，与周围的自然融成一体了，时间在此刻也迟缓起来。我觉得这就是一种永恒的状态。孤独的时候，想想这柔和的月光，听听这用不怠歇的清泉，就能让我一种超越时空的错觉，知道自己心里还有一块平静安宁的空间。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

凡间的野鸭能踏上彩云，入秋贫瘠的水面上也披上夕阳的暖色，而且还相映成趣，浑然一体。掉队的野鸭子能找到晚霞作伴，贫瘠的秋水也能融入到广袤的天际当中去，而我却形单影只，此情此景更添我的落寞。但只要我胸怀远志，残阳也能让云彩充满生机与骛比翼，天水一色凸现广阔胸怀，激发我的豪迈志气。只有此夜拼搏奋发，才能傲然面对明天新升的太阳。

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