网络的重要性显而易见，现实生活中对它的依赖性越来越高了。网络是我们获取信息和学习知识的一个新兴的环境。同时，沉迷网络就会损坏我们的健康，花费我们的钱财，一个隐蔽的伤害就是让我们像吸食毒品一样，不上网就会感到空虚孤独，而上网又会让我们感到无聊寂寞。

博弈无时不在。如何去掌握关键还在于我们自己，孩子的家长和成长的环境。我想对家长们说，拉扯一个孩子长大很不容易，但我们要认识到，孩子的成就，功劳在于孩子们自己的努力，而孩子如果有沉迷网络等不良嗜好，责任就是我们家长了。孩子不是家长的宠物，逗逗开心，打打出气，对待子女们要爱护和负责任。而对于现在的独生子女，家长们更多的是溺爱了，家长对孩子的溺爱应该有个度。比如在原则性问题上绝不让步。毕竟我们的孩子们终究是要走进有游戏规则的社会的。

像上一篇香港神童11岁攻读数学硕士里面孩子的父亲沈振雄，坚持自我约束，远离电视和玩游戏机（包括上网），每天与孩子见面，并和孩子谈心，孩子3、4岁就训练他阅读，同时培养他们的阅读毅力，对着儿女讲话是要小心，每句应富教育意义，不断引起他们对知识的兴趣。这样的父母，则是另一个极端了。相信我们绝大多数父母做不到。但沈父的确给我们做出了一个模范，至少我们的家长们可以模仿一二。

对待孩子的上网，我们要正确的疏导。每一代都会有他们自己的特色和特征，不要因为和我们小时候不同就认为是不好的，不正常的。我们的童年已经成为历史，而这样的历史仅仅只能谈谈经验，不能当成现实的标准了。对待孩子们的新事物，我们不要恐慌，不理解，不去了解，甚至直接拒绝。这样做只会增加父母和孩子之间的沟壑。对喜欢的爱人，我们想方设法去了解他（她）的喜忧哀乐，去做他（她）喜欢做的事情，去解决他（她）的难题。对于孩子，我们也应该有这样的想法和行动。去了解孩子的喜好，看看哪些是有不良影响的行为，想想有什么替代的解决办法。多陪同孩子，与孩子进行有效的沟通的前提是家长要降低心态，以一个朋友的身份和孩子探讨他们的事情。时代不同了，对人权的看法也会改变。父母们也需要不断去学习和了解以适应时代的变化。

黄、毒、盗窃、伤害他人等都是不好的表现，对于这些原则性不能有的行为，我们当然要坚决及时的制止。对于政府出台相关的政策，我们当然拍手欢迎。但不能有这样的政策，我们家长们就可以撒手不管了。孩子不良喜欢的养成，最直接的责任人就是家长们。负起责任，家长们不仅仅是时间经济上的付出，更多的是耐心的沟通等感情的付出。家长们要相信，自己感情的付出，是会有回报的。

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父母必须创造环境让子女专心读书，牺牲自己的生活方式无可避免。
要成绩好，必须远离电视和玩游戏机（包括上网）。
孩子每天与父母见面，很少父母与孩子之间有超过15分钟互动谈话。
三四岁起训练阅读，现在最大的优点是每天可以坐在书桌旁10个小时。
对着儿女讲话是要小心，每句应富教育意义，不断引起他们对知识的兴趣。
小朋友九成的学习问题都非因力不所逮，而是心态问题。
做父母有如谈判专家。

诗钧9岁读大学哥哥14岁上牛津沈父称其实每个孩子都有天分

沈振雄的两个儿子都是神童。除了小儿子沈诗钧外，大儿子沈怡谋也是一个天才。沈怡谋14岁时已经入读牛津大学，并在牛津大学以一级荣誉成绩完成数学学士课程，现正攻读博士学位。

沈振雄说，他的两个儿子小时候都没有超人的能力,以往读书成绩亦未见得突出,只因他能引发他们的学习兴趣,掌握他们的心态,加上肯牺牲,他们才会发力向上。其实每个孩子都有天分,视乎父母如何激发他们。

结合自己多年细心培养两个儿子的实践，沈振雄总结出了自己的6条心得。

第一，父母要肯牺牲。其实父母与小朋友生活方式是有冲突,在父母眼中的家是辛苦上班后可以休息娱乐的地方,在子女眼中的家是做功课及准备第二天测验的地方,所以有可能出现家长看电视的同时子女做功课,教育子女的好时机被错过,而且绝大多数父母不愿做栽培工作,以为这是学校的工作,家长送子女上繁多的课外课程,其实他们最想与父母在一起,所以生儿育女之前需要三思。

父母必须制造环境让子女专心读书,以身作则,所以牺牲自己的生活方式是无可避免。有些工作由父母去做较为理想,有些事学校是帮不了的或做得不好,例如道德,培养判断能力,而我认为有三种工作须由家长自小去训练儿童,因为它们有可能改变命运,培养阅读兴趣,沟通技巧及处理挫败。

父母切忌为了满足自己的心理,视子女为宠物或玩具,忘记自己管教的责任。

第二，谢绝物质及享乐生活。要成绩好,必须远离电视和玩游戏机(包括上网),因为它们属于静态的被动活动,习惯长时间做会打击创意动机,而且现在的游戏机实在太精彩,打机后再看书就会觉得很闷,无法集中精神。父母必须引导孩子,令他们愿意为读书放弃大部分娱乐。

第三，要与孩子有良好沟通渠道。要掌握孩子的心态就必须建立与孩子的沟通渠道,虽然孩子每天与父母见面,很少父母与孩子有超过15分钟的互动谈话。“我发现我在床上与孩子说悄悄话才能沟通,我们更有共同语言及笑话,这样他们无论碰到开心事或挫折,都会放胆跟我说。”沟通渠道因人而异,有位母亲跟女儿一起洗澡才能畅所欲言地沟通。

第四，训练专注力。如果孩子无法连续30分钟维持专注力,就难以吸收学习内容。三四岁起,我就训练诗钧阅读,起初是20分钟,每年延长10分钟。到八九岁时,他可以连续阅读1小时,休息一会再看书。现在他最大的优点是可以每天坐在书桌旁10小时。此外,太太怀孕前半年开始严选食物,基本上不含任何添加剂和人造色素,以免影响胎儿脑部发育,损害专注力。

第五，顺应儿童脑部发展而编排教材。诗钧7岁前,很难教他数学。后来发现儿童对身体动作,情绪,回忆,图像较容易入脑,应该利用以上途径传授知识及概念,只有父母才掌握儿童之回忆,情绪及部分动作,所以父母训练子女会事半功倍。父母每天不经意对子女讲一些话,其实有些影响他的信心,勇气及以后待人接物的心理状况。

对着儿女讲话是要小心,每句应是富教育意义,不断引起他们对知识的兴趣,鼓励他们纠正坏习惯,改善沟通技巧和处理挫败。

每次教诗钧必教3次,第一次教的目的是让他明白六成,两个月后同一内容他明白八成,给他几段内容的混合式练习,再过两个月,他明白十足,就做以往的试卷。

第六，掌握孩子心态。小朋友九成的学习问题都非因力不所逮,而是心态问题。父母若不能掌握孩子心态,便不能在孩子遇到挫败时,教他重新站起来；相反若孩子感到骄傲时,教他虚心学习。做父母有如谈判专家,通过了解、掌握,再扭转孩子的心态。 

要成绩好，必须远离电视和玩游戏机（包括上网）。对于大多数人来说，太难了。

孩子每天与父母见面，很少父母与孩子之间有超过15分钟互动谈话。也很难。

三四岁起训练阅读，现在最大的优点是每天可以坐在书桌旁10个小时。能这样学习的人，还会是普通人吗？

对着儿女讲话是要小心，每句应富教育意义，不断引起他们对知识的兴趣。这样的教育，是需要持续的耐心的。

小朋友九成的学习问题都非因力不所逮，而是心态问题。做父母有如谈判专家。对父母的要求很高。

每个孩子出生时的智力都相差无几吧，而主要的区别是在后天成长中培养起来的。这样的教育算是给出了一个相对“极端”的展现吧。虽然羡慕，但但多数家长估计还是坚持不下来的。同样的，这样的教育环境和方式并不适合大范围推广，但对于家长来说，更是“不利”的因素更多，因为要求家长付出更多了。孩子听不听话，和孩子小时候家长的教导方式有线性关系。成才与否与小时候的教育关系有多大？这个还真不好说。更进一步，成才了就会感到幸福？人活着是追求什么呢？是取悦别人？还是充实自己？所有这一切，都需要家长们好好思考了。

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