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	<title>我的教育技术 &#187; 明白人</title>
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		<title>奥巴马带来的改变</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Nov 2008 06:14:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>andu</dc:creator>
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		<description><![CDATA[奥巴马当选美国第44届总统，已经创造了许多奇迹：美国第一个黑人总统候选人，第一个拒绝使用政府提供的公共竞选资金（8400万美元）的总统候选人，第一个“互联网总统”——他的竞选极大地利用了互联网web2.0的优势，吸引了大量的“长尾”和草根力量（互联网商业模式专家）。
3年的国会参议员生涯，7年的伊 利诺伊州参议员生涯，民主党内国会众议员初选的一次败北，民主党全国大会上的一次精彩演说，两本政治类畅销书，这就是46岁的奥巴马的政治履历（新浪新闻：你没见过的奥巴马(组图)）。创造这些奇迹的背后原因是什么呢？美国的两党独大，每一届都会有各种各样的问题，其中关系到大家钱袋的经济问题是最主要的。在小布什手上发生金融危机，让民众自然而然的产生抵触情绪，经济基础决定上层建筑在美国的选举当中有时可以表现的更为尖锐些，这次就放大了这个经济因素。还有另一个因素，就是营销。现在不管是商业还是政府，都需要营销。网络的发达，给人们了解信息和发布消息和看法提供了一个巨大的舞台，而这个舞台对某些事件是能起到放大作用的。在这个平台上，光鲜的外表，行为的时尚，都能给博取好感和加分。新华网上有篇文章，奥巴马：总统是这样炼成的中提到了三个因素。
    个人魅力 八面玲珑广拉选票
    个人魅力是赢得美国总统大选不可或缺的因素，奥巴马是这方面的绝佳代言人。
    很多人把奥巴马比作肯尼迪第二，他也有意识地向这个形象靠拢。两人同样年轻英俊，同样哈佛毕业，同样参议员出身，同样一讲成名、口才卓绝。奥巴马曾刻意模仿肯尼迪，其努力得到了肯尼迪家族的认可：肯尼迪弟弟称他为肯尼迪最佳政治继承人，肯尼迪女儿则毫不犹豫地表示：“等了半辈子才等到和父亲如此相似的人。”于是，“第一家族”的荣耀温暖了奥巴马。
    更重要的是，奥巴马小心翼翼地使用自己的背景。他不打少数民族的牌，坚持强调不同种族的团结与融合，这个一贯立场使他大受欢迎。他的非洲血统，他带有浓郁亚洲风情的夏威夷和印尼岁月，他做混混吸大麻的年少轻狂，他的哈佛法学院的精英教育背景等等，让他可以在面对不同人群时都能找到相通点，从而吸引了少数族裔，赢得了很多白人精英的支持，还调动了一向对政治漠不关心的年轻人。
    大选日，奥巴马用事实证明了自己的魅力：美国媒体称此次大选大约有1.3亿选民投票，达到1960年以来最高水平。&#8230;
    网络时代 新兴媒体威力凸显
    奥巴马的竞选口号是“我们能”！抓住人心思变的现状展示自己的朝气蓬勃。有人说，网络对于奥巴马正如电视对于肯尼迪、广播对于罗斯福。奥巴马团队在整个竞选过程中对网络、手机等新兴媒体的充分利用不仅为他成功奠定了雄厚基础，也成为奥巴马之“新”的最好注脚。
    在美国大选这场最烧钱的马拉松中，出色的筹款能力无疑是制胜法宝之一。据报道，&#8230;
    网络对于奥巴马的意义远不止于“提款机”。奥巴马在竞选之初就推出了自己的网站。其设计大量利用了社交网络和互动元素，用户可以在网站上开展讨论、自己举办筹款，观看视频等等。其中一个名为“奥巴马女孩”的视频在YouTube的浏览次数超过400万次，并且多次出现在电视新闻和访谈节目中。此外，奥巴马数百万美元买下的搜索引擎Google中的关键字广告，成功地将浏览用户引导到了自己的竞选网站，或者成为自己的支持者，或者捐钱。网络无疑是奥巴马吸引选民以及与选民交流的最好平台。
    大选之路 时势造英雄
    “选不逢时”或许是共和党总统候选人麦凯恩的支持者的叹息。专家指出，纵观美国大选历史，除了1988年大选共和党连续第三次赢得总统选举胜利外，美国选民很少投票支持同一个政党连续执政12年。更重要的是，经历了阿富汗与伊拉克的两场战争，遭遇了无情飓风的蹂躏后，共和党在民众心目中的形象可谓千疮百孔。麦凯恩的竞选从一开始就压力无限。
    不过，凭借在国家安全和外交领域的丰富经验和出生入死、为国效力的英雄形象，麦凯恩曾一度在与奥巴马的较量中领先。然而，一场百年一遇的金融危机碾碎了他最后的希望。经济政策一向是民主党的强项，而麦凯恩使尽浑身解数也无法与当前的布什政府划清界限。于是，民意调查中，奥巴马的支持率一路攀升。    
网络时代，一个人出名的周期会越来越短，这都是由于通讯工具的日新月异，现在许多事件都可以达到时时报道和知晓了，信息同步让许多事情以更高的效率来完成。从这次选举当中，可以看到掌握使用信息技术的这些群体，在社会事务中起着越来越大的影响和作用。网络的普及，让许多民意一目了然，让许多不见光的事件天下皆知，让更多的人行使了知情权。这个网络平台也应当越来越受到官方的重视。如在论文检索方面及网络阅读方面，黎加厚教授（感悟“阅读方式的变化”）提出了：在核心期刊的评审中，引入Google的搜索评估方法，引入中国知网（CNKI）的搜索和下载的定量数据，并着手考虑对网络在线出版物与纸质出版物的“社会影响力”评审标准和方法；让更多的印刷品同时出版网络电子版等想法。当然，网络也有负面作用，对于虚假新闻事件，这个方面需要我们培养起自我的辨别能力判断能力，这些也是非常重要的。
 

《南方公园》第十二季第12集(中文字幕)(大选特集)
上面的动画片很搞笑，拿奥巴马和麦凯恩开刷。这同时反映出美国的那种自由风气。奥巴马给我们带来的代表年轻、时尚的自由风气，正如美国许多选民所说的Vote for Change 和 Yes We Can，这个社会越来越年轻，人们也越来越关注自身的年轻状态。而创造奇迹，就是我们年轻人的特长。像奥巴马学习，从内到外提升自己的魅力，提高自己的学识能力，培养自己的自信和气度，展现我们年轻人应有的朝气。

	标签：奇迹, 学习, 改变, 明白人, 杂记, 知道

	相关日志-博文
	
	您好，世界！ (1)
	我博客使用的一些插件及函数 (6)
	使用QQ影音截取视频，支持rmvb、mpg、avi等所有常见格式 (2)
	Visual Basic (VB) 常用函数知识小结 (5)
	元旦（圣诞）QQ群搞笑信息荟萃 (0)


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://myet.info/wordpress/wp-content/uploads/2008/11/rb081106001.jpg" target="_blank"><img class="alignright size-medium wp-image-469" title="奥巴马" src="http://myet.info/wordpress/wp-content/uploads/2008/11/rb081106001-300x233.jpg" alt="" width="300" height="233" /></a>奥巴马当选美国第44届总统，已经创造了许多奇迹：美国第一个黑人总统候选人，第一个拒绝使用政府提供的公共竞选资金（8400万美元）的总统候选人，第一个“互联网总统”——他的竞选极大地利用了互联网web2.0的优势，吸引了大量的“长尾”和草根力量（<a href="http://www.kelvincho.com/2008/11/10/%E4%BD%A0%E4%BC%9A%E7%BD%91%E7%BB%9C%E8%90%A5%E9%94%80%E5%90%97%EF%BC%9F%E4%B8%8D%E5%A6%A8%E5%8F%82%E8%80%83%E4%B8%80%E4%B8%8B%E5%A5%A5%E5%B7%B4%E9%A9%AC/" target="_blank">互联网商业模式专家</a>）。</p>
<p>3年的国会参议员生涯，7年的伊 利诺伊州参议员生涯，民主党内国会众议员初选的一次败北，民主党全国大会上的一次精彩演说，两本政治类畅销书，这就是46岁的奥巴马的政治履历（新浪新闻：<a href="http://news.sina.com.cn/w/2008-01-04/142114668249.shtml" target="_blank">你没见过的奥巴马(组图)</a>）。创造这些奇迹的背后原因是什么呢？美国的两党独大，每一届都会有各种各样的问题，其中关系到大家钱袋的经济问题是最主要的。在小布什手上发生金融危机，让民众自然而然的产生抵触情绪，经济基础决定上层建筑在美国的选举当中有时可以表现的更为尖锐些，这次就放大了这个经济因素。还有另一个因素，就是营销。现在不管是商业还是政府，都需要营销。网络的发达，给人们了解信息和发布消息和看法提供了一个巨大的舞台，而这个舞台对某些事件是能起到放大作用的。在这个平台上，光鲜的外表，行为的时尚，都能给博取好感和加分。<a href="http://www.xinhuanet.com/" target="_blank">新华网</a>上有篇文章，<a href="http://news.xinhuanet.com/world/2008-11/08/content_10324858.htm" target="_blank">奥巴马：总统是这样炼成的</a>中提到了三个因素。<span id="more-468"></span></p>
<blockquote><p>    <strong>个人魅力</strong> 八面玲珑广拉选票</p>
<p>    个人魅力是赢得美国总统大选不可或缺的因素，奥巴马是这方面的绝佳代言人。</p>
<p>    很多人把奥巴马比作肯尼迪第二，他也有意识地向这个形象靠拢。两人同样年轻英俊，同样哈佛毕业，同样参议员出身，同样一讲成名、口才卓绝。奥巴马曾刻意模仿肯尼迪，其努力得到了肯尼迪家族的认可：肯尼迪弟弟称他为肯尼迪最佳政治继承人，肯尼迪女儿则毫不犹豫地表示：“等了半辈子才等到和父亲如此相似的人。”于是，“第一家族”的荣耀温暖了奥巴马。</p>
<p>    更重要的是，奥巴马小心翼翼地使用自己的背景。他不打少数民族的牌，坚持强调不同种族的团结与融合，这个一贯立场使他大受欢迎。他的非洲血统，他带有浓郁亚洲风情的夏威夷和印尼岁月，他做混混吸大麻的年少轻狂，他的哈佛法学院的精英教育背景等等，让他可以在面对不同人群时都能找到相通点，从而吸引了少数族裔，赢得了很多白人精英的支持，还调动了一向对政治漠不关心的年轻人。</p>
<p>    大选日，奥巴马用事实证明了自己的魅力：美国媒体称此次大选大约有1.3亿选民投票，达到1960年以来最高水平。&#8230;</p>
<p>    网络时代 <strong>新兴媒体威力凸显</strong></p>
<p>    奥巴马的竞选口号是“我们能”！抓住人心思变的现状展示自己的朝气蓬勃。有人说，网络对于奥巴马正如电视对于肯尼迪、广播对于罗斯福。奥巴马团队在整个竞选过程中对网络、手机等新兴媒体的充分利用不仅为他成功奠定了雄厚基础，也成为奥巴马之“新”的最好注脚。</p>
<p>    在美国大选这场最烧钱的马拉松中，出色的筹款能力无疑是制胜法宝之一。据报道，&#8230;</p>
<p>    网络对于奥巴马的意义远不止于“提款机”。奥巴马在竞选之初就推出了自己的网站。其设计大量利用了社交网络和互动元素，用户可以在网站上开展讨论、自己举办筹款，观看视频等等。其中一个名为“奥巴马女孩”的视频在<strong><a href="http://www.YouTube.com" target="_blank">YouTube</a></strong>的浏览次数超过400万次，并且多次出现在电视新闻和访谈节目中。此外，奥巴马数百万美元买下的搜索引擎<strong><a href="http://www.google.com" target="_blank">Google</a></strong>中的关键字广告，成功地将浏览用户引导到了自己的竞选网站，或者成为自己的支持者，或者捐钱。网络无疑是奥巴马吸引选民以及与选民交流的最好平台。</p>
<p>    大选之路 <strong>时势造英雄</strong></p>
<p>    “选不逢时”或许是共和党总统候选人麦凯恩的支持者的叹息。专家指出，纵观美国大选历史，除了1988年大选共和党连续第三次赢得总统选举胜利外，美国选民很少投票支持同一个政党连续执政12年。更重要的是，经历了阿富汗与伊拉克的两场战争，遭遇了无情飓风的蹂躏后，共和党在民众心目中的形象可谓千疮百孔。麦凯恩的竞选从一开始就压力无限。</p>
<p>    不过，凭借在国家安全和外交领域的丰富经验和出生入死、为国效力的英雄形象，麦凯恩曾一度在与奥巴马的较量中领先。然而，一场百年一遇的金融危机碾碎了他最后的希望。经济政策一向是民主党的强项，而麦凯恩使尽浑身解数也无法与当前的布什政府划清界限。于是，民意调查中，奥巴马的支持率一路攀升。    </p></blockquote>
<p>网络时代，一个人出名的周期会越来越短，这都是由于通讯工具的日新月异，现在许多事件都可以达到时时报道和知晓了，信息同步让许多事情以更高的效率来完成。从这次选举当中，可以看到掌握使用信息技术的这些群体，在社会事务中起着越来越大的影响和作用。网络的普及，让许多民意<strong>一目了然</strong>，让许多不见光的事件天下皆知，让更多的人行使了知情权。这个网络平台也应当越来越受到官方的重视。如在论文检索方面及网络阅读方面，黎加厚教授（<a href="http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2008/5735.html" target="_blank">感悟“阅读方式的变化”</a>）提出了：在核心期刊的评审中，引入Google的搜索评估方法，引入中国知网（CNKI）的搜索和下载的定量数据，并着手考虑对网络在线出版物与纸质出版物的“社会影响力”评审标准和方法；让更多的印刷品同时出版网络电子版等想法。当然，网络也有负面作用，对于虚假新闻事件，这个方面需要我们培养起自我的辨别能力判断能力，这些也是非常重要的。</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="400" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="align" value="middle" /><param name="src" value="http://player.youku.com/player.php/sid/XNTE3NjcyMDA=/v.swf" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="400" src="http://player.youku.com/player.php/sid/XNTE3NjcyMDA=/v.swf" align="middle"></embed></object> 
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<p style="text-align: center;">《南方公园》第十二季第12集(中文字幕)(大选特集)</p>
<p>上面的动画片很搞笑，拿奥巴马和麦凯恩开刷。这同时反映出美国的那种自由风气。奥巴马给我们带来的代表年轻、时尚的自由风气，正如美国许多选民所说的<a href="http://usa.z.infzm.com/2008/11/10/%E7%BE%8E%E5%88%A9%E5%9D%9A%EF%BC%8C%E6%94%B9%E5%8F%98%E5%89%8D%E6%9C%80%E5%90%8E%E7%9A%84%E6%97%B6%E5%88%BB%E2%80%94%E2%80%94%E6%88%91%E7%9A%84%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E8%A7%82%E9%80%89%E6%89%8B%E8%AE%B0/" target="_blank"><strong>Vote for Change 和 </strong><strong>Yes We Can</strong></a>，这个社会越来越年轻，人们也越来越关注自身的年轻状态。而创造奇迹，就是我们年轻人的特长。像奥巴马学习，从内到外提升自己的魅力，提高自己的学识能力，培养自己的自信和气度，展现我们年轻人应有的朝气。</p>

	标签：<a href="http://myet.info/archives/tag/%e5%a5%87%e8%bf%b9" title="奇迹" rel="tag nofollow">奇迹</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e5%ad%a6%e4%b9%a0" title="学习" rel="tag nofollow">学习</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e6%94%b9%e5%8f%98" title="改变" rel="tag nofollow">改变</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e6%98%8e%e7%99%bd%e4%ba%ba" title="明白人" rel="tag nofollow">明白人</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e6%9d%82%e8%ae%b0" title="杂记" rel="tag nofollow">杂记</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e7%9f%a5%e9%81%93" title="知道" rel="tag nofollow">知道</a><br />

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		<title>如何培养学生的独立分析能力</title>
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		<pubDate>Fri, 31 Oct 2008 07:46:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>andu</dc:creator>
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		<description><![CDATA[在QQ群（教育学术交流1理论群 26747789）成员烟台-天好蓝的提问（问题：如何看待郑成功收复台湾和清初统一台湾的？），让我想写这篇博客。 烟台-天好蓝想从我们给的答案来思索如何让学生正确看待历史。我们从小就是受到的光明的、正确的教育模式，也从来不会也不愿去怀疑书本上的真理，从这里也看到了社会的和谐之源。
我在《教育心理学》（理论与实践，人民邮电出版社）看到一个案例（P178），是讲老师主持的一个全班讨论，全班讨论（whole-class discussions）：和一般上课的区别是，在讨论中教师并不扮演主要角色。教师引导讨论，以免学生钻入牛角尖，但应该鼓励学生提出自己的观点。下面的例子描述一个有老师（威尔逊）引导的（而不是主宰的）提问式的讨论，教师试图让学生运用他们最近所学的知识来探索和形成自己有关某一主题的观点。
威尔逊：在过去几周中，我们已经了解了导致美国独立战争的主要事件。当然，因为我们都是美国人，所以我们倾向于站在革命者的一方，我们用爱国者这一词汇来描述他们；而对于乔治王国可能使用其他的消极词汇。许多殖民地居民是亲英分子，有时亲英分子的人数超过了爱国者。让我们思考一下亲英分子筛如何与那种独立于英国的观点进行辩论的。
贝丝：我想，他们可能会说乔治国王是一个好国王。
温妮：但是他对殖民地居民所做的那些事又怎么说呢？
威尔逊：举出一些例子来。
温妮：比如5项不可容忍的法令。殖民地居民必须将自己的房子让给英国驻军，封闭波士顿港湾等。
坦尼娅：但是这些都是为了惩罚殖民地居民的波士顿倾茶一事。亲英分子说是爱国者首先引发事端。
威尔逊：这个观点不错。
弗兰克：我认为亲英分子会说：“你可以不喜欢他们所做的一切，但是乔治国王仍旧是我们的国王。”
理查德：亲英分子可能认为自由之子这个组织的成员是一伙强盗。
威尔逊：我将不会持有那种观点，但是我认为你是对的。他们做的什么事情使你有这样的看法？
雷蒙：他们损坏财物，骚扰亲英分子和英国驻军，比如谩骂、投掷东西等。
威尔逊：你认为亲英分子对波士顿惨案有什么看法？
贝丝：他们可能会说那些暴徒自食其果。他们会认为是萨姆·亚当的错，他把所有的人都煽动起来。
威尔逊：让我们换个角度来思考。我们住在加利福尼亚，我们的首都华盛顿州3000英里以外。我们不得不付各种各样的税，而大部分的税收都用于帮助波士顿或者巴尔的摩的人，但不是我们这里的人。政府所做的许多事情都让加利福尼亚的人们愤怒。我们有充足的食物，而且我们能够生产出我们想要的任何东西。那么为什么我们不进行一场加利福尼亚独立战争以建立我们自己的国家呢？
萨拉：但我们是美国的一部分！
坦尼娅：我们不能那样做！军队会来镇压革命！
威尔逊：你们不认为亲英分子也会这样想吗？
温妮：但是我们可以选举，而他们则不能。
雷蒙：对。税收制度的确缺乏代表性。
贝丝：我敢断定，许多亲英分子认为英国会赢得战争，所以他们站在战胜方一边会更好。
在课堂上，教师如何去培养学生的独立思考能力？我想有很多老师会无奈的说，培养这样的能力能达标吗？能取得高分吗？能考上好的学校、大学吗？大环境或者说一个国家的教育导向（比如高考出题意图）决定了基层教育工作者的授课目的和手段。君不见市场上各类应试宝典、作文点题宝典之类的书吗？尤其是语文的阅读，每篇都有中心思想，每个中心思想都要上纲上线。讲课文首先就把每一段的中心句、每一篇的中心思想归纳出来，然后让学生体会，体会不了不要紧，会背就行了。如此教育出来的学生上了大学就不适应了，因为大学没有老师给你归纳文章的中心思想，没人要你去背诵中心思想。
大环境我们改变不了，但以教师、家长个体来说，能有作为的地方还是很多的。比如当学生年纪还小的时候，不要以吓唬、恐吓、欺瞒的方式去管教孩子，当然家长更不能溺爱孩子，什么要求都依，什么错误都忽视；孩子大了以后，要注意培养孩子的独立意识，培养他们的个人见解能力，这时耐心很重要；再大一点的孩子容易产生叛逆心理，这时就不能一味的去劝说甚至以某种方式去威胁，而是去了解他们的生活细节，熟悉他们这代人的喜怒哀乐和兴趣爱好。每一代人都会有他们的行事方式，自以为是的去武断解决效果不会很好。
越狱第一季第20集中，Sara 去见她父亲问他是否看了有关Lincoin的资料，她父亲说：I didn&#8217;t need to. I supported the findings of the court.  &#8230;  I will not discuss morality with an addict and a thief. &#8230; You have no trouble whatsoever with me bending the law &#8230; （当我歪曲法律时，你安然无恙）especially when it&#8217;s bent in your direction.（尤其是歪向你的方向）Grow up.（成熟点吧）这也是导致Sara要帮助Michael越狱的重要原因。Sara 她父亲一方面按照官方给Lincoin的定性而不愿也不肯去看那些可能能证明Lincoin清白的材料，他此时认定官方的定性就是正确无误的；另一方面他自己都亲自去歪曲过法律，他非常明白所谓的官方定性的公正性和事实性，并认为Sara怀疑官方定性是不成熟的表现，他此时已被提名为副总统候选人。这个虽然是美国编剧虚构的故事情节，却对我们认清一些现象提供了一种思考和看法的方式。
 

越狱 第一季 第20集
在我们的观念中，首先喜欢给一个人或事情定个性，比如好人、坏人，好事、坏事，好人不能有任何的瑕疵，坏人也不会做出什么好事情来。我们的好坏评价常常不是从自己的认识和对基本事实的了解来做出的，而是听到什么就相信什么，缺失的自我判断。培养学生的独立思考分析能力，首先自己对事情得有个清晰度认识，要做个明白人（看天下事 做明白人）。待人真诚，待学生或者学识不及自己的人也要真诚。同时要认识到，不能盲目听从权威的话，就是书本都会有错，更何况那些专家、学者、名人，甚至是老师自身。认识一个事件的顺序是：保持冷静，积累事实，从不同的角度看问题，设身处地的去思考，最后是勇敢的说出自己的想法与人交流，同时虚心的反思别人的观点（培养独立思考的能力）。培养学生分析问题的能力时，即使大方向已有定论，也应该允许学生有不同的思考方式和出发点（比如上面引用的威尔逊老师指导的班级讨论），学生提出的观点可能不实际，不常见，甚至不可行，但它也是这名学生所敢于表达的一个独立思考的观点（培养独立思考的能力）。

	标签：学术争鸣, 明白人, 杂记, 独立

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	做梦与睡眠质量 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://gb.cri.cn/15884/2007/07/25/2525@1691447_4.htm"><img class="alignleft size-medium wp-image-383" title="独立思考" src="http://myet.info/wordpress/wp-content/uploads/2008/10/pc070725055-300x174.jpg" alt="" width="300" height="174" /></a>在QQ群（教育学术交流1理论群 26747789）成员<span style="color: #0000ff;">烟台-天好蓝</span><span style="color: #000000;">的提问（问题：如何看待郑成功收复台湾和清初统一台湾的？），让我想写这篇博客。 </span><span style="color: #0000ff;">烟台-天好蓝</span><span style="color: #000000;">想从我们给的答案来思索如何让学生正确看待历史。我们从小就是受到的光明的、正确的教育模式，也从来不会也不愿去怀疑书本上的真理，从这里也看到了社会的和谐之源。</span></p>
<p>我在<strong>《教育心理学》</strong>（理论与实践，人民邮电出版社）看到一个案例（P178），是讲老师主持的一个全班讨论，<strong>全班讨论</strong>（whole-class discussions）：和一般上课的区别是，在讨论中教师并不扮演主要角色。教师引导讨论，以免学生钻入牛角尖，但应该鼓励学生提出自己的观点。下面的例子描述一个有老师（威尔逊）引导的（而不是主宰的）提问式的讨论，教师试图让学生运用他们最近所学的知识来探索和形成自己有关某一主题的观点。<span id="more-381"></span></p>
<blockquote><p>威尔逊：在过去几周中，我们已经了解了导致美国独立战争的主要事件。当然，因为我们都是美国人，所以我们倾向于站在革命者的一方，我们用爱国者这一词汇来描述他们；而对于乔治王国可能使用其他的消极词汇。许多殖民地居民是亲英分子，有时亲英分子的人数超过了爱国者。让我们思考一下亲英分子筛如何与那种独立于英国的观点进行辩论的。</p>
<p>贝丝：我想，他们可能会说乔治国王是一个好国王。</p>
<p>温妮：但是他对殖民地居民所做的那些事又怎么说呢？</p>
<p>威尔逊：举出一些例子来。</p>
<p>温妮：比如5项不可容忍的法令。殖民地居民必须将自己的房子让给英国驻军，封闭波士顿港湾等。</p>
<p>坦尼娅：但是这些都是为了惩罚殖民地居民的波士顿倾茶一事。亲英分子说是爱国者首先引发事端。</p>
<p>威尔逊：这个观点不错。</p>
<p>弗兰克：我认为亲英分子会说：“你可以不喜欢他们所做的一切，但是乔治国王仍旧是我们的国王。”</p>
<p>理查德：亲英分子可能认为自由之子这个组织的成员是一伙强盗。</p>
<p>威尔逊：我将不会持有那种观点，但是我认为你是对的。他们做的什么事情使你有这样的看法？</p>
<p>雷蒙：他们损坏财物，骚扰亲英分子和英国驻军，比如谩骂、投掷东西等。</p>
<p>威尔逊：你认为亲英分子对波士顿惨案有什么看法？</p>
<p>贝丝：他们可能会说那些暴徒自食其果。他们会认为是萨姆·亚当的错，他把所有的人都煽动起来。</p>
<p>威尔逊：让我们换个角度来思考。我们住在加利福尼亚，我们的首都华盛顿州3000英里以外。我们不得不付各种各样的税，而大部分的税收都用于帮助波士顿或者巴尔的摩的人，但不是我们这里的人。政府所做的许多事情都让加利福尼亚的人们愤怒。我们有充足的食物，而且我们能够生产出我们想要的任何东西。那么为什么我们不进行一场加利福尼亚独立战争以建立我们自己的国家呢？</p>
<p>萨拉：但我们是美国的一部分！</p>
<p>坦尼娅：我们不能那样做！军队会来镇压革命！</p>
<p>威尔逊：你们不认为亲英分子也会这样想吗？</p>
<p>温妮：但是我们可以选举，而他们则不能。</p>
<p>雷蒙：对。税收制度的确缺乏代表性。</p>
<p>贝丝：我敢断定，许多亲英分子认为英国会赢得战争，所以他们站在战胜方一边会更好。</p></blockquote>
<p>在课堂上，教师如何去培养学生的独立思考能力？我想有很多老师会无奈的说，培养这样的能力能达标吗？能取得高分吗？能考上好的学校、大学吗？大环境或者说一个国家的教育导向（比如高考出题意图）决定了基层教育工作者的授课目的和手段。君不见市场上各类应试宝典、作文点题宝典之类的书吗？尤其是语文的阅读，每篇都有中心思想，每个中心思想都要上纲上线。讲课文首先就把每一段的中心句、每一篇的中心思想归纳出来，然后让学生体会，体会不了不要紧，会背就行了。如此教育出来的学生上了大学就不适应了，因为大学没有老师给你归纳文章的中心思想，没人要你去背诵中心思想。</p>
<p>大环境我们改变不了，但以教师、家长个体来说，能有作为的地方还是很多的。比如当学生年纪还小的时候，不要以吓唬、恐吓、欺瞒的方式去管教孩子，当然家长更不能溺爱孩子，什么要求都依，什么错误都忽视；孩子大了以后，要注意培养孩子的独立意识，培养他们的个人见解能力，这时耐心很重要；再大一点的孩子容易产生叛逆心理，这时就不能一味的去劝说甚至以某种方式去威胁，而是去了解他们的生活细节，熟悉他们这代人的喜怒哀乐和兴趣爱好。每一代人都会有他们的行事方式，自以为是的去武断解决效果不会很好。</p>
<p>越狱第一季第20集中，Sara 去见她父亲问他是否看了有关Lincoin的资料，她父亲说：I didn&#8217;t need to. I supported the findings of the court.  &#8230;  I will not discuss morality with an addict and a thief. &#8230; You have no trouble whatsoever with me bending the law &#8230; （<span style="color: #0000ff;">当我歪曲法律时，你安然无恙</span>）especially when it&#8217;s bent in your direction.（尤其是歪向你的方向）Grow up.（成熟点吧）这也是导致Sara要帮助Michael越狱的重要原因。Sara 她父亲一方面按照官方给Lincoin的定性而不愿也不肯去看那些可能能证明Lincoin清白的材料，他此时认定官方的定性就是正确无误的；另一方面他自己都亲自去歪曲过法律，他非常明白所谓的官方定性的公正性和事实性，并认为Sara怀疑官方定性是不成熟的表现，他此时已被提名为副总统候选人。这个虽然是美国编剧虚构的故事情节，却对我们认清一些现象提供了一种思考和看法的方式。</p>
<p style="text-align: center;"> <object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="400" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="align" value="middle" /><param name="src" value="http://player.youku.com/player.php/sid/XMTcwNjU4MA==/v.swf" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="400" src="http://player.youku.com/player.php/sid/XMTcwNjU4MA==/v.swf" align="middle"></embed></object>
</p>
<p style="text-align: center;">越狱 第一季 第20集</p>
<p style="text-align: left;">在我们的观念中，首先喜欢给一个人或事情定个性，比如好人、坏人，好事、坏事，好人不能有任何的瑕疵，坏人也不会做出什么好事情来。我们的好坏评价常常不是从自己的认识和对基本事实的了解来做出的，而是听到什么就相信什么，缺失的自我判断。培养学生的独立思考分析能力，首先自己对事情得有个清晰度认识，要做个明白人（<a href="http://myet.info/archives/165.html" target="_blank">看天下事 做明白人</a>）。待人真诚，待学生或者学识不及自己的人也要真诚。同时要认识到，不能盲目听从权威的话，就是书本都会有错，更何况那些专家、学者、名人，甚至是老师自身。认识一个事件的顺序是：保持冷静，积累事实，从不同的角度看问题，设身处地的去思考，最后是勇敢的说出自己的想法与人交流，同时虚心的反思别人的观点（<a href="http://www.lifebang.com/archives/133" target="_blank">培养独立思考的能力</a>）。培养学生分析问题的能力时，即使大方向已有定论，也应该允许学生有不同的思考方式和出发点（比如上面引用的威尔逊老师指导的班级讨论），学生提出的观点可能不实际，不常见，甚至不可行，但它也是这名学生所敢于表达的一个独立思考的观点（<a href="http://chn.blogbeta.com/293.html" target="_blank">培养独立思考的能力</a>）。</p>

	标签：<a href="http://myet.info/archives/tag/%e5%ad%a6%e6%9c%af%e4%ba%89%e9%b8%a3" title="学术争鸣" rel="tag nofollow">学术争鸣</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e6%98%8e%e7%99%bd%e4%ba%ba" title="明白人" rel="tag nofollow">明白人</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e6%9d%82%e8%ae%b0" title="杂记" rel="tag nofollow">杂记</a>, <a href="http://myet.info/archives/tag/%e7%8b%ac%e7%ab%8b" title="独立" rel="tag nofollow">独立</a><br />

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		<title>看天下事 做明白人</title>
		<link>http://myet.info/archives/165.html</link>
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		<pubDate>Thu, 09 Oct 2008 09:21:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>andu</dc:creator>
				<category><![CDATA[日记]]></category>
		<category><![CDATA[杂记]]></category>
		<category><![CDATA[反思]]></category>
		<category><![CDATA[思索]]></category>
		<category><![CDATA[感悟]]></category>
		<category><![CDATA[明白人]]></category>

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		<description><![CDATA[今天看到“张一一刘信达韩寒最适合拿诺贝尔文学奖”，权当笑料，只是好奇，网上说“刘信达承认宋祖德是兄弟”，看来也是一丘之貉。而张一一的的网络搜索量比较高，比如像张一一&#60;努力&#62;叫板&#60;奋斗&#62;:石康亵渎&#8221;80后&#8221;的奋斗等。我当然希望影视作品相互竞争，让作品越来越真切的体现生活本质，表达老百姓的真实感受，我想很多人都会期待这样百花齐放的现象的。但看了张一一的新浪博客后，对此人的人品看法有了急剧的转变，转帖网上搜的一段评价，我有类似的想法：
 《努力》的作者张一一，也算是我的朋友。然而，如果你真的买了这本书来读，我就不得不遗憾地告诉你，你既浪费了金钱也浪费了精力，甚至更浪费了感情，因为它实在是部不值一读的小说。
还不知道张一一的人，不妨从他的自我介绍中认识他一下：“韩寒、郭敬明之后第三位……‘80后写手’”，“你可以不知道张艺谋，你可以不知道李谷一，但你不可以不知道张一一”。应该说，文学方面表现力平平的他，在炒作娱乐性话题方面，还是颇有一手的。他曾公开向李湘求婚，致信给国际奥委会主席罗格，建议奥运会增设铁铝锡铅牌。他最近的一次作秀，是2008年9月7日，在长沙坐大红花轿签售《努力》——是不是让人觉得挺恶心的？

对张一一坐轿售书的行为，有出版人表示：“这样的营销高手如今不是太多，而是太少了！”我相信他说的是实情，可问题是，你的营销手段再高明，签售的也只是一本烂书，又有多大的意思呢？事实上张一一也是有文学梦想的，不过他在《努力》的后记中，清醒而又无奈地发出感慨：“公众现在眼里的张一一，文学的意义几乎可以忽略不计，而是与娱乐息息相关，不知这于我，究竟是幸，抑或还是不幸。”
或许，再好好地修炼几年，增加些人生阅历，减掉些浮躁习气，张一一能用《努力》的素材，写出一部不错的职场小说。只是从现在的情况看来，这样的一幕可能不会发生了。因为对哗众取宠式炒作乐此不疲的他，已经不只是他在作品扉页中自称的，“在城市里游走的孤独的灵魂”。
在看问题看新闻看信息时，我们都懂得要 擦亮自己的眼睛，坚持自己的判断，可许多时候我们却太过自信，太相信自己的判断和最初的喜好和观点了。比如小时候对父母的话和老师的话百分之百的相信。大一点后对社会或者网络等各个领域内被标榜着的名人或者专家，又是言听计从。更好笑的事是，当我们听了前一个名人专家的说辞后，觉得有道理，完全接纳了；等后一个名人专家提出一个相对甚至相反的观点后，我们一想，也对啊，于是开始抛弃对前一个名人专家的支持，甚至是激烈的反对。等我们再大一点后，心智更成熟了，判断力也加强了，我们就应该开始有自己的想法和看法了。而不应该遇到问题和事情，没有自己的主见，今天是东，明天是西了。
这个世界上没有绝对的好和绝对的坏，这些辩证法的思想或者认识我们都知道。可是在处理问题的时候我们经常是将理性放一边，让感性掌控我们的行为和思想。这和我们从小受到教育有关。比如从小我们就被教育要继承传统美德，要尊老爱幼，要无私奉献，看问题要一分为二辩证的看，还要经常批评与自我批评。但当我们渐渐长大后发现，现实世界流行的是开后门，搞关系，让别人无私奉献的人自己却品行不端，许多更是社会的蛀虫。从小受到教育和现实世界的巨大反差，让许多人愤慨，有些人全然抛弃小时候的思想观念，从此不做“傻瓜”、“笨蛋”，更甚者成为愤世嫉俗的愤青。出现这种情况，并不是我们从小受的教育的错。错就错在社会的价值评判体系，有好的付出，却没有好的回报，有时得到的甚至是报复。
对社会丑恶的纵容，人民是没有错的。如果再看看那些浪得实名的艺人、名人、专家、学者们如此活跃，活得如此滋润，聪明如斯的那一小撮上层精英却睁一只眼闭一只眼，这其中当然有原因。对于一个赌场老板老说，赌客抽老千当然是被禁止的。如果有赌客运气贼好，或者赌术高超，在赌客中赌资较多，赌场老板就要求他入伙，如果赌客有点抱负，想学《上海滩》里面的许文强一样有自立赌场的打算，软的不行，赌场老板就会来硬的，说此人抽老千。由于在赌场里规则的制定执行和监督都是赌场里面的人，就算是冤枉，赌客也没有申冤的地方，聪明点的赌客就会巴结讨好赌场老板和赌场打手，笨一点的就会一起声讨那个被赌场贴上抽老千标签的赌客，认为赌场对于此人要严厉惩罚，其中还有些人还想亲自动手去惩戒这些“危害”了他们赌场秩序的人。为了活跃赌场气氛和激励赌客，赌场老板会让少数的赌客撞大运，前提当然是此人必须老实听话。还有一些人，本身没有什么本事，但是胆子大脸皮厚，在赌场里面传授赌术、说书讲故事，为赌场的气氛活跃不少。赌客在赌场制定的规则下大多数人都会血本无归，有些人就会怀疑游戏规则是否公平。而此时赌场里讲故事的不断挑起一个又一个话题，把赌客的注意力转移到那些子虚乌有或者毫无意义的争辩里面去了。赌场老板当然知道这一点了，允许那些喧闹的戏子在赌场里赚钱，有时还会叫声好。对于一些听众反应说戏子说了好多谎话，赌场老板自然不予理会。而那些戏子的粉丝激愤冲天，打压排挤说坏话的人，继续支持他们心中的真理了。
&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-
怎样做一个明白人？这个我也是在慢慢的领悟和学习。那世界上有恒久的真理吗？有持续坚强的依靠了吗？有可以信赖的人吗？我认为在社会科学里面，现阶段是没有绝对正确的所谓真理的。怎样我们就没有什么是绝对可靠的事物了。事物是不可靠的，根本原因就是没有可靠的人。可以信赖的人真是太少了。那有什么好的行事准则吗？在我看来是有的。对于天下事，也就是得到的信息，要一半一半的看待。所谓一半一半的看，就是对首次接收到的信息，暂且相信一半，另一半就需要自己来判断了。不管这个信息是从那里得到的，也不管传达这个信息的人是多么有名，多么权威，自己都得要思量一番，不是某某名人专家说了，就完全接收。对于网上或者报纸等标榜的名人专家，除非自己很熟悉了解此人，不然都得在他们发出的信息上打上一个问号。我们现在缺乏的就是自己的独立思考。
这个社会流行区域歧视、户口歧视，风行嫌贫爱富，评判一个人更多的是外在的东西。在这样恶劣的环境下，良好的人品就更显尊贵了。也是由于这样抑善纵恶的环境，人品由高入低易，由浊入清难。判断一个人的人品，需要用历史的眼光来看待；判断一个专家的发言有没有权威性，要从他大部分时间从事的工作性质来判断。在做出我们那一半结论的时候，要排除第一印象（心理学上叫优先效应，即“先入为主”所产生的心理学现象，指在行为过程中，最先接触的事物会给人留下深刻的认知或感知，影响人对事物的感知和判断。维基中文）。还得排除近因效应（指在行为过程中，对事物的最近一次接触给人留下深刻的感知或认知，能对优先效应所形成的心理作用起到巩固、维持、否定、修改或调整等作用，在时间上与下一次购买决策最为接近，因此正或负的近因效应能促进或阻滞购买行为。维基中文）。还要剔除延伸效应（例如品牌延伸，是指品牌形成之后，运用品牌本身具有的影响力，将其运用到相关产品或类别中去的企业发展策略。 例子: 皇马足球队卖运动服装。维基中文），例如某某在某权威机构工作，我们又不知道他所处的职位和工作的性质等，就不能由此得出此人的言论有权威性。我们需要的是批判性思维(Critical thinking是一种与思考相关的基本能力)，我们需要的是有独立思考的想法以及要经过自己的独立思考来做出判断和结论的行动。
如果学校教育没有培养我们独立思考的能力，那我们就需要靠自学去完成。首先要做好怀疑一切的思想，怀疑不等于否认和反对，更不是诡辩和心胸狭隘容纳不了多方面的观点。怀疑之后是需要我们自己去寻求解答的。寻求解答的过程就是自己追寻真理的过程，就是自我成长的过程。如果不付出自己的劳动，全部靠别人单方面灌输，或者只看一方的观点，都是不正确的，对另一方是不公平的。由于自己的认识是一个不断完善的过程，所以自己还得经常总结，这样自己的认识系统就会丰满起来。
要信任一个人是一个长期的过程，对于名人更是如此。丘吉尔说，在国与国的关系上，没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。这也适合社会当中为追逐名利而粉墨登场的各路赌客。他们能玩下去的前提就在于我们的捧场，只要有人气，且赌场老板也懒于管理，他们有什么丑态就会表演什么丑态，不会害羞不会脸红，许多戏子还以此为荣。我现在信任的名人有方舟子，看新语丝也有好长一段时间了。一个人做一两件事，不能由此判断他出发点，但一直坚持做下去，看的久了也就信了。
做一个明白天下事的人，我难以办到。但立志做一个明白人是我学习求索的动力。

	标签：反思, 思索, 感悟, 明白人

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<blockquote><p> 《努力》的作者张一一，也算是我的朋友。然而，如果你真的买了这本书来读，我就不得不遗憾地告诉你，你既浪费了金钱也浪费了精力，甚至更浪费了感情，因为它实在是部不值一读的小说。</p>
<p>还不知道张一一的人，不妨从他的自我介绍中认识他一下：“韩寒、郭敬明之后第三位……‘80后写手’”，“你可以不知道张艺谋，你可以不知道李谷一，但你不可以不知道张一一”。应该说，文学方面表现力平平的他，在炒作娱乐性话题方面，还是颇有一手的。他曾公开向李湘求婚，致信给国际奥委会主席罗格，建议奥运会增设铁铝锡铅牌。他最近的一次作秀，是2008年9月7日，在长沙坐大红花轿签售《努力》——是不是让人觉得挺恶心的？<br />
<span id="more-165"></span><br />
对张一一坐轿售书的行为，有出版人表示：“这样的营销高手如今不是太多，而是太少了！”我相信他说的是实情，可问题是，你的营销手段再高明，签售的也只是一本烂书，又有多大的意思呢？事实上张一一也是有文学梦想的，不过他在《努力》的后记中，清醒而又无奈地发出感慨：“公众现在眼里的张一一，文学的意义几乎可以忽略不计，而是与娱乐息息相关，不知这于我，究竟是幸，抑或还是不幸。”</p>
<p>或许，再好好地修炼几年，增加些人生阅历，减掉些浮躁习气，张一一能用《努力》的素材，写出一部不错的职场小说。只是从现在的情况看来，这样的一幕可能不会发生了。因为对哗众取宠式炒作乐此不疲的他，已经不只是他在作品扉页中自称的，“在城市里游走的孤独的灵魂”。</p></blockquote>
<p>在看问题看新闻看信息时，我们都懂得要 擦亮自己的眼睛，坚持自己的判断，可许多时候我们却太过自信，太相信自己的判断和最初的喜好和观点了。比如小时候对父母的话和老师的话百分之百的相信。大一点后对社会或者网络等各个领域内被标榜着的名人或者专家，又是言听计从。更好笑的事是，当我们听了前一个名人专家的说辞后，觉得有道理，完全接纳了；等后一个名人专家提出一个相对甚至相反的观点后，我们一想，也对啊，于是开始抛弃对前一个名人专家的支持，甚至是激烈的反对。等我们再大一点后，心智更成熟了，判断力也加强了，我们就应该开始有自己的想法和看法了。而不应该遇到问题和事情，没有自己的主见，今天是东，明天是西了。</p>
<p>这个世界上没有绝对的好和绝对的坏，这些辩证法的思想或者认识我们都知道。可是在处理问题的时候我们经常是将理性放一边，让感性掌控我们的行为和思想。这和我们从小受到教育有关。比如从小我们就被教育要继承传统美德，要尊老爱幼，要无私奉献，看问题要一分为二辩证的看，还要经常批评与自我批评。但当我们渐渐长大后发现，现实世界流行的是开后门，搞关系，让别人无私奉献的人自己却品行不端，许多更是社会的蛀虫。从小受到教育和现实世界的巨大反差，让许多人愤慨，有些人全然抛弃小时候的思想观念，从此不做“傻瓜”、“笨蛋”，更甚者成为愤世嫉俗的愤青。出现这种情况，并不是我们从小受的教育的错。错就错在社会的价值评判体系，有好的付出，却没有好的回报，有时得到的甚至是报复。</p>
<p>对社会丑恶的纵容，人民是没有错的。如果再看看那些浪得实名的艺人、名人、专家、学者们如此活跃，活得如此滋润，聪明如斯的那一小撮上层精英却睁一只眼闭一只眼，这其中当然有原因。对于一个赌场老板老说，赌客抽老千当然是被禁止的。如果有赌客运气贼好，或者赌术高超，在赌客中赌资较多，赌场老板就要求他入伙，如果赌客有点抱负，想学《上海滩》里面的许文强一样有自立赌场的打算，软的不行，赌场老板就会来硬的，说此人抽老千。由于在赌场里规则的制定执行和监督都是赌场里面的人，就算是冤枉，赌客也没有申冤的地方，聪明点的赌客就会巴结讨好赌场老板和赌场打手，笨一点的就会一起声讨那个被赌场贴上抽老千标签的赌客，认为赌场对于此人要严厉惩罚，其中还有些人还想亲自动手去惩戒这些“危害”了他们赌场秩序的人。为了活跃赌场气氛和激励赌客，赌场老板会让少数的赌客撞大运，前提当然是此人必须老实听话。还有一些人，本身没有什么本事，但是胆子大脸皮厚，在赌场里面传授赌术、说书讲故事，为赌场的气氛活跃不少。赌客在赌场制定的规则下大多数人都会血本无归，有些人就会怀疑游戏规则是否公平。而此时赌场里讲故事的不断挑起一个又一个话题，把赌客的注意力转移到那些子虚乌有或者毫无意义的争辩里面去了。赌场老板当然知道这一点了，允许那些喧闹的戏子在赌场里赚钱，有时还会叫声好。对于一些听众反应说戏子说了好多谎话，赌场老板自然不予理会。而那些戏子的粉丝激愤冲天，打压排挤说坏话的人，继续支持他们心中的真理了。</p>
<p><strong>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</strong></p>
<p>怎样做一个明白人？这个我也是在慢慢的领悟和学习。那世界上有恒久的真理吗？有持续坚强的依靠了吗？有可以信赖的人吗？我认为在社会科学里面，现阶段是没有绝对正确的所谓真理的。怎样我们就没有什么是绝对可靠的事物了。事物是不可靠的，根本原因就是没有可靠的人。可以信赖的人真是太少了。那有什么好的行事准则吗？在我看来是有的。对于天下事，也就是得到的信息，要一半一半的看待。所谓一半一半的看，就是对首次接收到的信息，暂且相信一半，另一半就需要自己来判断了。不管这个信息是从那里得到的，也不管传达这个信息的人是多么有名，多么权威，自己都得要思量一番，不是某某名人专家说了，就完全接收。对于网上或者报纸等标榜的名人专家，除非自己很熟悉了解此人，不然都得在他们发出的信息上打上一个问号。我们现在缺乏的就是自己的独立思考。</p>
<p>这个社会流行区域歧视、户口歧视，风行嫌贫爱富，评判一个人更多的是外在的东西。在这样恶劣的环境下，良好的人品就更显尊贵了。也是由于这样抑善纵恶的环境，人品由高入低易，由浊入清难。判断一个人的人品，需要用历史的眼光来看待；判断一个专家的发言有没有权威性，要从他大部分时间从事的工作性质来判断。在做出我们那一半结论的时候，要排除第一印象（心理学上叫<strong>优先效应</strong>，即“先入为主”所产生的心理学现象，指在行为过程中，最先接触的事物会给人留下深刻的认知或感知，影响人对事物的感知和判断。<a href="http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E4%BC%98%E5%85%88%E6%95%88%E5%BA%94&amp;variant=zh-cn" target="_blank">维基中文</a>）。还得排除<strong>近因效应</strong>（指在行为过程中，对事物的最近一次接触给人留下深刻的感知或认知，能对<a title="优先效应" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E4%BC%98%E5%85%88%E6%95%88%E5%BA%94&amp;variant=zh-cn">优先效应</a>所形成的心理作用起到巩固、维持、否定、修改或调整等作用，在时间上与下一次<a class="new" title="购买决策 (尚未撰写)" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E8%B4%AD%E4%B9%B0%E5%86%B3%E7%AD%96&amp;action=edit&amp;redlink=1">购买决策</a>最为接近，因此正或负的近因效应能促进或阻滞购买行为。<a href="http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E8%BF%91%E5%9B%A0%E6%95%88%E5%BA%94&amp;variant=zh-cn" target="_blank">维基中文</a>）。还要剔除延伸效应（例如<strong>品牌延伸</strong>，是指<a title="品牌" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E5%93%81%E7%89%8C&amp;variant=zh-cn">品牌</a>形成之后，运用品牌本身具有的影响力，将其运用到相关产品或类别中去的<a class="mw-redirect" title="企業" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E4%BC%81%E6%A5%AD&amp;variant=zh-cn">企业</a>发展策略。 例子: <a class="mw-redirect" title="皇馬" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E7%9A%87%E9%A6%AC&amp;variant=zh-cn">皇马</a><a class="mw-redirect" title="足球隊" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E8%B6%B3%E7%90%83%E9%9A%8A&amp;variant=zh-cn">足球队</a>卖<a class="mw-redirect" title="運動" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E9%81%8B%E5%8B%95&amp;variant=zh-cn">运动</a>服装。<a href="http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E5%93%81%E7%89%8C%E5%BB%B6%E4%BC%B8&amp;variant=zh-cn" target="_blank">维基中文</a>），例如某某在某权威机构工作，我们又不知道他所处的职位和工作的性质等，就不能由此得出此人的言论有权威性。我们需要的是<strong>批判性思维</strong>(<span lang="en" xml:lang="en"><strong>Critical thinking</strong></span>是一种与<a class="mw-redirect" title="思考" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E6%80%9D%E8%80%83&amp;variant=zh-cn">思考</a>相关的<a class="new" title="基本能力 (尚未撰写)" href="http://myet.info/w/index.php?title=%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E8%83%BD%E5%8A%9B&amp;action=edit&amp;redlink=1">基本能力</a>)，我们需要的是有独立思考的想法以及要经过自己的独立思考来做出判断和结论的行动。</p>
<p>如果学校教育没有培养我们独立思考的能力，那我们就需要靠自学去完成。首先要做好怀疑一切的思想，怀疑不等于否认和反对，更不是诡辩和心胸狭隘容纳不了多方面的观点。怀疑之后是需要我们自己去寻求解答的。寻求解答的过程就是自己追寻真理的过程，就是自我成长的过程。如果不付出自己的劳动，全部靠别人单方面灌输，或者只看一方的观点，都是不正确的，对另一方是不公平的。由于自己的认识是一个不断完善的过程，所以自己还得经常总结，这样自己的认识系统就会丰满起来。</p>
<p>要信任一个人是一个长期的过程，对于名人更是如此。丘吉尔说，在国与国的关系上，没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。这也适合社会当中为追逐名利而粉墨登场的各路赌客。他们能玩下去的前提就在于我们的捧场，只要有人气，且赌场老板也懒于管理，他们有什么丑态就会表演什么丑态，不会害羞不会脸红，许多戏子还以此为荣。我现在信任的名人有<a href="http://www.xys-reader.org/blogs/fangzhouzi/" target="_blank">方舟子</a>，看新语丝也有好长一段时间了。一个人做一两件事，不能由此判断他出发点，但一直坚持做下去，看的久了也就信了。</p>
<p>做一个明白天下事的人，我难以办到。但立志做一个明白人是我学习求索的动力。</p>

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