现在的上网一族，对网络的依赖程度只会越来越高，不断增加。由网络带来的许多问题，特别是发生在国家未来的主人青少年们，尤其因人关注。对于那些望子成龙的父母们，严重影响孩子们学习的网络当然深恶痛绝。以我的切身体会，网络给予我的帮助和毒害，差不多五五分。可见，如何培养良好的上网习惯，有效的去利用网络这个未来社会必须要掌握的工具，需要我们大家都去思考一番。
网络的重要性显而易见，现实生活中对它的依赖性越来越高了。网络是我们获取信息和学习知识的一个新兴的环境。同时，沉迷网络就会损坏我们的健康，花费我们的钱财，一个隐蔽的伤害就是让我们像吸食毒品一样，不上网就会感到空虚孤独，而上网又会让我们感到无聊寂寞。 阅读全文…
最近在学习visual studio 2005的C#和数据库的知识时，对读取数据库的路径来说，怎么设置相对路径，而不是用绝对路径比较困扰。不管是access（*.mdb)数据库还是mssql(*.mdf)，在部署也就是换到别的电脑或服务器时，一般都要使用相对路径，而且调取绝对路径不仅麻烦，还不安全。使用相对路径是最佳办法。
我们的数据库一般都是放在App_Data这个默认的数据库文件夹下，我在网络搜索相对路径时，一般都是对access数据库来说的解决办法。下面是碧血黄沙对access数据库的相对路径的原创解决办法：
第一步：在配置文件web.config把<appSettings>的内容改写为
<appSettings>
<add key=”SQLConnString” value=”provider=microsoft.jet.oledb.4.0;data source=”/>
<add key=”dbPath” value=”~/App_Data/mydata.mdb”/>
</appSettings> 阅读全文…
浅谈教育技术学专业研究能力的培养
——从教育技术学研究生的角度来谈
一、 选题的意义
从教育技术学的出现及发展到现在这几十年的历史来看，教育技术的发展是随着媒体媒介工具的发展而研究的主题不断转变的。从最初的无声电影到有声电影，录音教学，到电视、程序教学机，再到闭路电视、卫星电视，再到计算机以及今天的网络环境下的多媒体教学，可以看出，随着教育技术的技术载体的不断更新换代，教育技术研究热点不断的在变换，教育技术理论也在不断的在完善。
一个新的研究的出现，总会出现也应该出现许多学术争鸣。教育技术从国外引进来后，对我们到底产生哪些促进作用？对我们的教育有多大的贡献？它的引进的过程是不是批判的继承？即使是真理和公理都有它的历史局限性一样，一个理论总有它的适用环境和时期，教育技术理论也会是这样。
作为一名教育技术专业研究生，我们究竟要达到怎样的学术研究水平呢？首先应该对本专业的基础知识有较为熟悉的掌握，再就是对新理论的批判接收能力以及创新能力。
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