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	<title>我的教育技术 &#187; 转载</title>
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	<description>My Educational Technology</description>
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		<title>教育技术学专业的职业规划(转)</title>
		<link>http://myet.info/archives/782.html</link>
		<comments>http://myet.info/archives/782.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 13:20:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Emily</dc:creator>
				<category><![CDATA[杂记]]></category>
		<category><![CDATA[E.T.]]></category>
		<category><![CDATA[下载]]></category>
		<category><![CDATA[技术]]></category>
		<category><![CDATA[转载]]></category>

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		<description><![CDATA[原文地址：http://www.gdin.net/thread-79565-1-1.html
在网上找招聘教育技术学专业的学校时看到的帖子，现在要找工作了，还没什么准备实在是不应该，以后要多关注招聘信息了。
教育软件班的同学：
一、目前的环境，创业、考研和考公务员是最理想的，不过难度高一些，适合敢挑战和有激情的同学。
（1）如果我是你，我肯定会考研。考研适合排名在全班50%的同学，尤其适合已经通过4级的女生，大学考试，女生怕过谁？ 我很想跟随一位英明的领导担任他的先锋大将，为他冲锋陷阵，我不愿意比别人更优秀，我只是想证明我不比别人差。
（2）创业，假如有来生，我会在企业工作2年后考虑创业，类似网易公司的丁磊，29岁成为亿万富翁。
（3）考公务员，成绩好的同学都可以考虑一下，即使家庭没有任何关系，尽管机率小些，但
如果不去尝试，机会永远留给了别人。
  
   前3个选择失败了，我还有以下的后备选择方向，我按照首先考虑毕业时候应聘中小学信息技术教师，然后是应聘职业中学信息技术类教师，最后考虑到企业工作的顺序为大家设计一个学习建议方案。
二、通过公开招考应聘中小学教师，
（1）招考包括初试和复试。
（2）初试主要考教育学，心理学，新课程改革，教育法，所以要复习好基础理论。
（3）准备好复试。通过百度和中小学信息技术教材，了解目前中小学信息技术课的基本内容，这叫知己知彼。通过调查，我们知道：小学三年级学打字，四年级学word，excel使用，五年级学上网、人工智能，六年级学用Word和画图工具将成语故事改编为连环画。初中主要学习flash,dreamweaver,VB编程，高中主要学习多媒体技术Photoshop、CorlDraw等等。
（4）将我们应聘信息技术教师的要求，概括如下：
要熟悉网页及多媒体制作工具Flash和Dreamweaver，要掌握VB编程语言（和Delphi很类似的啦），要了解人工智能（尤其机器人设计）的基本知识。
（注意：熟悉〉掌握〉了解这三个不同层次的要求哦）
三、应聘职业中学的信息技术类教师
（1）职业类中学最关心你是否具有技能证书，所谓的双师型教师。
（2）职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类：
a、专攻Photoshop，本学期借50本书模仿书中例子，苦练制作出一张光碟。攻略：考证、参加数字媒体节，多媒体软件大赛，同时自学Coreldraw。
b、专攻Flash，本学期借50本书模仿书中例子，苦练作出一张光碟，攻略考证、参加数字媒体节，多媒体软件大赛，尤其注意结合Flash脚本+Photoshop学习
c、专攻Web编程，深入学习DW+ASP/ASP.net+Flash
参加数字媒体节，多媒体软件大赛，结合Flash脚本学习
d、专攻网络工程方向，考CCNA并申请网络维护的企业兼职
e、专攻影视制作方向，申请在广师视频后期制作，通过1年时间认真学习Premiere和AE
f、专攻3D动画方向，结合本学期3Dmax和Flash进行学习。
四、应聘企业的工作
  企业一般不要求证书，主要看作品，不过同等条件下，有证书肯定比没有证书好。
应聘企业岗位可以考虑以下方向：
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一、摄影方向
（1）摄影师，例如应聘婚纱摄影店，当首席婚纱摄影师。
（2）摄影后期制作人员，通过网站了解摄影后期制作软件的使用。
二、影视方向
（1）摄像师，例如影视公司的摄像师和灯光师
（2）影视后期制作，熟悉Premiere和Ater Effect
三、计算机方向
（1）软件开发人员，班上部分同学可以考虑这个方向。
（2）软件测试人员，比开发容易些，我本科时候全系最漂亮的女生目前就在北大方正电子做测试主管。
（3）多媒体制作人员，我们学院实力最强应该是这多媒体制作了，包括UI设计，网页设计和动画设计。
（4）网络工程师，不喜欢编程，且性格外向的男同学可以考虑这个岗位，主要就是系统支持和软件调试。
（5）系统工程师，不喜欢编程，且性格内向的男同学可以考虑这个岗位，主要就是系统安装和配置等。
四、会计软件方向
考虑考会计证，日后应聘会计电算化工作，女生非常好的职业方向。
五、科技英语方向
个别外语口语好的女生可以考虑！
六、销售方向
可以考虑应聘任何行业的销售，尤其是软件行业的销售。不怕苦，希望年轻就希望有成就的人敢于挑战这一行业。比如考虑房地产销售的岗位，我们通过查询网站的要求，通过自学，软件班的同学也是可以达到的！
七、各类银行和事业单位的信息技术岗位
与我们专业也密切相关，还是要靠技术吃饭。掌握一门编程语言，掌握网页及多媒体软件设计，具有完整的软件分类知识架构。具体可以看网站招聘简章。
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总结：
（1）学好理论，通过初试，尤其是信息技术教师的公开招考。良好的成绩是就业的基础，你很难想象教育局会招聘一个成绩单有不及格科目的同学。
（2）确定一个专攻的方向，一黑到底，例如Flash比赛、Flash考证、实习教Flash、毕业论文研究Flash。专攻某个方向，其他方向大致流程和工具还是略懂的
（3）劳逸结合，有空打羽毛球，大学不能为了大学毕业那份工作而如此压抑，我们还有梦想，我们还有激情，因为这是大学。
（4）多向自己周围的优秀同学学习，在最寒冷的就业环境中，我依然相信上天会给我留一个温暖的栖身之地，因为我历经千辛万苦而来到这世上，因为我从来没有放弃，因为还有背后的父母含辛茹苦。

	标签：E.T., 下载, 技术, 杂记, 转载

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			<content:encoded><![CDATA[<p>原文地址：<a href="http://www.gdin.net/thread-79565-1-1.html">http://www.gdin.net/thread-79565-1-1.html</a></p>
<p>在网上找招聘教育技术学专业的学校时看到的帖子，现在要找工作了，还没什么准备实在是不应该，以后要多关注招聘信息了。</p>
<p>教育软件班的同学：</p>
<p>一、目前的环境，创业、考研和考公务员是最理想的，不过难度高一些，适合敢挑战和有激情的同学。<br />
（1）如果我是你，我肯定会考研。考研适合排名在全班50%的同学，尤其适合已经通过4级的女生，大学考试，女生怕过谁？ 我很想跟随一位英明的领导担任他的先锋大将，为他冲锋陷阵，我不愿意比别人更优秀，我只是想证明我不比别人差。</p>
<p>（2）创业，假如有来生，我会在企业工作2年后考虑创业，类似网易公司的丁磊，29岁成为亿万富翁。</p>
<p>（3）考公务员，成绩好的同学都可以考虑一下，即使家庭没有任何关系，尽管机率小些，但<br />
如果不去尝试，机会永远留给了别人。<br />
  <br />
   前3个选择失败了，我还有以下的后备选择方向，我按照首先考虑毕业时候应聘中小学信息技术教师，然后是应聘职业中学信息技术类教师，最后考虑到企业工作的顺序为大家设计一个学习建议方案。<span id="more-782"></span></p>
<p>二、通过公开招考应聘中小学教师，<br />
（1）招考包括初试和复试。<br />
（2）初试主要考教育学，心理学，新课程改革，教育法，所以要复习好基础理论。<br />
（3）准备好复试。通过百度和中小学信息技术教材，了解目前中小学信息技术课的基本内容，这叫知己知彼。通过调查，我们知道：小学三年级学打字，四年级学word，excel使用，五年级学上网、人工智能，六年级学用Word和画图工具将成语故事改编为连环画。初中主要学习flash,dreamweaver,VB编程，高中主要学习多媒体技术Photoshop、CorlDraw等等。<br />
（4）将我们应聘信息技术教师的要求，概括如下：<br />
要熟悉网页及多媒体制作工具Flash和Dreamweaver，要掌握VB编程语言（和Delphi很类似的啦），要了解人工智能（尤其机器人设计）的基本知识。<br />
（注意：熟悉〉掌握〉了解这三个不同层次的要求哦）</p>
<p>三、应聘职业中学的信息技术类教师<br />
（1）职业类中学最关心你是否具有技能证书，所谓的双师型教师。<br />
（2）职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类：<br />
a、专攻Photoshop，本学期借50本书模仿书中例子，苦练制作出一张光碟。攻略：考证、参加数字媒体节，多媒体软件大赛，同时自学Coreldraw。<br />
b、专攻Flash，本学期借50本书模仿书中例子，苦练作出一张光碟，攻略考证、参加数字媒体节，多媒体软件大赛，尤其注意结合Flash脚本+Photoshop学习<br />
c、专攻Web编程，深入学习DW+ASP/ASP.net+Flash<br />
参加数字媒体节，多媒体软件大赛，结合Flash脚本学习<br />
d、专攻网络工程方向，考CCNA并申请网络维护的企业兼职<br />
e、专攻影视制作方向，申请在广师视频后期制作，通过1年时间认真学习Premiere和AE<br />
f、专攻3D动画方向，结合本学期3Dmax和Flash进行学习。</p>
<p>四、应聘企业的工作<br />
  企业一般不要求证书，主要看作品，不过同等条件下，有证书肯定比没有证书好。<br />
应聘企业岗位可以考虑以下方向：<br />
&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<br />
一、摄影方向<br />
（1）摄影师，例如应聘婚纱摄影店，当首席婚纱摄影师。<br />
（2）摄影后期制作人员，通过网站了解摄影后期制作软件的使用。</p>
<p>二、影视方向<br />
（1）摄像师，例如影视公司的摄像师和灯光师<br />
（2）影视后期制作，熟悉Premiere和Ater Effect</p>
<p>三、计算机方向<br />
（1）软件开发人员，班上部分同学可以考虑这个方向。<br />
（2）软件测试人员，比开发容易些，我本科时候全系最漂亮的女生目前就在北大方正电子做测试主管。<br />
（3）多媒体制作人员，我们学院实力最强应该是这多媒体制作了，包括UI设计，网页设计和动画设计。<br />
（4）网络工程师，不喜欢编程，且性格外向的男同学可以考虑这个岗位，主要就是系统支持和软件调试。<br />
（5）系统工程师，不喜欢编程，且性格内向的男同学可以考虑这个岗位，主要就是系统安装和配置等。</p>
<p>四、会计软件方向<br />
考虑考会计证，日后应聘会计电算化工作，女生非常好的职业方向。</p>
<p>五、科技英语方向<br />
个别外语口语好的女生可以考虑！</p>
<p>六、销售方向<br />
可以考虑应聘任何行业的销售，尤其是软件行业的销售。不怕苦，希望年轻就希望有成就的人敢于挑战这一行业。比如考虑房地产销售的岗位，我们通过查询网站的要求，通过自学，软件班的同学也是可以达到的！</p>
<p>七、各类银行和事业单位的信息技术岗位<br />
与我们专业也密切相关，还是要靠技术吃饭。掌握一门编程语言，掌握网页及多媒体软件设计，具有完整的软件分类知识架构。具体可以看网站招聘简章。<br />
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<p>总结：<br />
（1）学好理论，通过初试，尤其是信息技术教师的公开招考。良好的成绩是就业的基础，你很难想象教育局会招聘一个成绩单有不及格科目的同学。<br />
（2）确定一个专攻的方向，一黑到底，例如Flash比赛、Flash考证、实习教Flash、毕业论文研究Flash。专攻某个方向，其他方向大致流程和工具还是略懂的<br />
（3）劳逸结合，有空打羽毛球，大学不能为了大学毕业那份工作而如此压抑，我们还有梦想，我们还有激情，因为这是大学。<br />
（4）多向自己周围的优秀同学学习，在最寒冷的就业环境中，我依然相信上天会给我留一个温暖的栖身之地，因为我历经千辛万苦而来到这世上，因为我从来没有放弃，因为还有背后的父母含辛茹苦。</p>

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